Rückmeldungen von Schülern und Eltern ergeben auffallend oft: Sätzchenaufgaben und Textaufgaben stellen eine besondere Herausforderung in der Mathematik dar.

Was sind die Probleme mit Sätzchenaufgaben in der Mathematik?

Beim genaueren Hinsehen zeigt sich folgendes Muster:  
1. Schülern und Schülerinnen fehlt schlichtweg der gute Plan, um  Sätzchenaufgaben in der Mathematik erfolgreich zu lösen.
Ohne Plan - kein Lösungsweg. Ohne Lösungsweg - kein Ergebnis.
2. Schüler erleben, dass sie Satzaufgaben nicht lösen können,  machen also schlechte Erfahrungen damit. So verlieren Schüler und Schülerinnen das Zutrauen überhaupt Satzaufgaben lösen zu können. Deshalb weichen sie Satzaufgaben aus, wagen sich immer seltener, welche zu lösen. Das ist sehr schade, denn gerade in Prüfungen könnte der Schüler durch die Satzaufgaben besonders viele Punkte holen.

Wie sollte Ihr Kind Sätzchenaufgaben lösen?

Hinter den Sätzchenufgaben versteckt sich für gewöhnlich eine Rechnung. Diese müssen die Schüler "dekodieren" und herauslesen. Dies bedeutet: Der Schüler muss die Wörter der Satzaufgabe in eine Rechnung umwandeln.
Aber wie sollte er dabei vorgehen?
>> Genau dies lernt Ihr Kind in diesem Kennlernworkshop. Ihr Kind erhält einen Plan und trainiert das Lösen von Sätzchenaufgaben - strategiebasiert.

Für wen eignet sich das Training von Satzaufgaben?

+ Ideal für Schüler, welche bei Sätzchenaufgaben in der Mathematik regelmässig anstehen und keinen Plan haben, wie sie vorgehen sollen.
+ Ideal für Schüler, welche Zuversicht in ihr Können zurückgewinnen möchten.

Der Kurs ist modular aufgebaut und wird auf die Teilnehmenden abgestimmt: Auf Wunsch können Folgetrainings belegt werden.

Wichtig:
Reservationen sind keine möglich. Mit der Bezahlung der Rechnung (wird via E-Mail zugesandt) ist der Kurs gebucht und bestätigt.